學校成立于2004年,歷經(jīng)湖北美術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院和華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院兩個發(fā)展階段,2015年經(jīng)教育部批準更名為武漢設(shè)計工程學院,2016年獲批參照獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校進行招生,已發(fā)展成一所以藝術(shù)為主、多學科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的本科院校。學校下設(shè)成龍影視傳媒學院、環(huán)境設(shè)計學院、時尚設(shè)計學院、公共藝術(shù)學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院8個學院,現(xiàn)有在校生10200余人。

學校堅持“育人為本、質(zhì)量至上、特色立?！钡霓k學理念和建設(shè)多科性、高水平應用型本科院校的辦學定位,堅持內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學,積極打造“科學與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化,致力于培養(yǎng)富有藝術(shù)精神和科學思想,關(guān)注生活、表現(xiàn)時代、服務社會,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)藝術(shù)專業(yè)人才和實踐動手能力強、就業(yè)競爭力強的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

時尚設(shè)計學院順應時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和武漢“設(shè)計之都”建設(shè)需要,匯聚學校優(yōu)勢專業(yè)、特色方向和優(yōu)質(zhì)資源組建成立。學院堅持以需求為導向,以產(chǎn)業(yè)為紐帶,以創(chuàng)新為驅(qū)動,緊密圍繞設(shè)計與傳播兩大學科,開展時尚與設(shè)計、藝術(shù)、商業(yè)、科技、管理、消費等多個領(lǐng)域融合的教育教學與研究工作。

學院開設(shè)有服裝與服飾設(shè)計、表演(服飾表演與推廣)、產(chǎn)品設(shè)計(珠寶首飾設(shè)計)等本科專業(yè)以及特設(shè)的時尚營銷專業(yè)方向。其中,服裝與服飾設(shè)計專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,教學團隊獲批省級優(yōu)秀教學基層組織,兩門核心課程獲批省級一流本科課程,三個教學質(zhì)量工程項目獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。

本次畢業(yè)設(shè)計作品發(fā)布主題為“向尚而生”,以后疫情時代生活感觸和對美好事物的追求為基礎(chǔ),展現(xiàn)積極樂觀的生活態(tài)度,對時尚內(nèi)涵進行重新定義?；仡櫧陙?新冠疫情打亂了我們原有的生活秩序,我們無法回到原本簡單平凡的生活,但我們更加珍惜當下的一切。

2022屆學生的畢業(yè)設(shè)計過程并不比疫情爆發(fā)那年來得容易。執(zhí)行疫情常態(tài)化防控的要求和每次的應急處置,學子們面對重重困難,不斷堅持,一種內(nèi)在的精神在支持和指引著他們,這便是“向尚”的力量!

畢業(yè)設(shè)計作品中學生用草木、樹枝、花朵、洋蔥等對面料進行植物染色,用羊毛氈自制面料,在一次次的試驗中尋找更佳的視覺效果,以多元的設(shè)計主張表達了疫情下對環(huán)境保護的反思和對生命意義的思考。

朝氣蓬勃的年輕一代關(guān)心實時動態(tài)、關(guān)愛社會生活、關(guān)注內(nèi)心情感,通過生態(tài)環(huán)保設(shè)計、數(shù)字科技、趣味性設(shè)計、服飾情感表現(xiàn)等多維角度詮釋設(shè)計主題,無不體現(xiàn)出對服裝設(shè)計本質(zhì)的理解與探索。設(shè)計是熾熱的,是創(chuàng)新的,他們循著自己的步伐“向尚而生”,努力前行。

2022年,武漢設(shè)計工程學院第四次登上中國國際大學生時裝周的舞臺。學子們用天馬行空的想象力和生生不息的創(chuàng)造力,打造五彩斑斕的畢業(yè)設(shè)計作品,用一針一線編織青春與夢想,以自己獨有的方式探索未來的無限可能。

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